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2012 / 凱洛格《企業大學白皮書6.0》——精進:培訓體系從有到優的關鍵突破

2018-07-27 來源:凱洛格官網丨企業大學丨企業內訓丨高管公開課丨一體化人才管理

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企業大學和培訓體系運營多年,從無到有,在互聯網時代,企業大學如何從有到優?


開展培訓體系“六項精進”


 精進一:從學習地圖1.0 到2.0 和3.0


  學習地圖1.0 仍是一個“庫”而非“路徑”


  學習地圖2.0 將“路徑”整合為“地圖”


  學習地圖3.0:個性化需求與全球化資源


  從課堂培訓到職場學習


 精進二:從小部門建設到大組織鏈接


  集中與分散的把控


  職能與客戶的匹配


 精進三:從領導力培養到領導力管理


  領導力管理“CARD”


  人才盤點+ 人才庫發展


 精進四:從內部講師的使用價值到價值


  與使用價值相匹配的系統化培養


  平衡內部講師機會成本的周邊激勵


  Leader As Teacher: 高價值與高使用價值的匹配


 精進五:從培訓運行到培訓運營


  需求調研:從調查統計到系統分析


  計劃制定:從八股文到精細化設計


  培訓實施:從效率到效果


  培訓評估:從滿意度到績效改進


 精進六:從被動培訓到主動學習


  學習動力圈與動力圈指數


  學習動力圈如何促進員工學習感知

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